FIRAT ÜNİVERSİTESİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDENÖĞRETİM ÜYESİ İLANIÜniversitemiz aşağıda belirtilen birimlerine, 2547 Sayılı Kanun ile Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atama Yönetmeliğinin ilgili maddeleri uyarınca Öğretim Üyesi alınacaktır.1- Atamalarda, Üniversitemiz Senatosunca kabul edilen ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca onaylanan “Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi”ndeki esaslar uygulanacaktır.

2- Profesör kadroları daimi statüde olup, bu kadroya başvuran adayların, www.firat.edu.tr adresinde bulunan Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Bilgi Sistemi üzerinde Profesör kadrosuna başvurabilmek için Gerekli Asgari Koşullar tablosunun bizzat aday tarafından online olarak doldurularak 1 adet çıktı halinde dilekçesi ile birlikte Bilimsel çalışma ve yayınlarını kapsayan 1 (bir) adet dosya ve bu dosyadaki belgeleri içeren PDF formatında hazırlanmış olan 6 (altı) adet taşınabilir bellek ekleyerek Personel Dairesi Başkanlığına şahsen teslim etmeleri gerekmektedir.

3- Doçent kadroları daimi statüde olup, bu kadroya başvuran adayların, www.firat.edu.tr adresinde bulunan Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Bilgi Sistemi üzerinde Doçent kadrosuna başvurabilmek için Gerekli Asgari Koşullar tablosunun bizzat aday tarafından online olarak doldurularak 1 adet çıktı halinde dilekçesi ile birlikte Bilimsel çalışma ve yayınlarını kapsayan 1 (bir) adet dosya ve bu dosyadaki belgeleri içeren PDF formatında hazırlanmış olan 4 (dört) adet taşınabilir bellek ekleyerek Personel Dairesi Başkanlığına şahsen teslim etmeleri gerekmektedir.

4- Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna başvuran adayların, www.firat.edu.tr adresinde bulunan Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Bilgi Sistemi üzerinde Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna başvurabilmek için Gerekli Asgari Koşullar tablosunun bizzat aday tarafından online olarak doldurularak 1 adet çıktı halinde dilekçesi ile birlikte Bilimsel çalışma ve yayınlarını kapsayan 1 (bir) adet dosya ve bu dosyadaki belgeleri içeren PDF formatında hazırlanmış olan 4 (dört) adet taşınabilir bellek ekleyerek Personel Dairesi Başkanlığına şahsen teslim etmeleri gerekmektedir. 5- Başvurular ilan yayım tarihinden itibaren 15 gündür. Süresi içerisinde yapılmayan müracaatlar kabul edilmeyecektir. 6- Doçentlik Ünvanı alan kişiler Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna başvuru yapamaz.7-Tıp ve Diş Hekimliği Fakültelerinde Fırat Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesinde belirtilen puan ve diğer şartları sağlamayan adaylar da kadro ilanına başvurabilecek ancak puan ve diğer şartları sağlayan aday bulunmaması halinde bu adayların başvurusu değerlendirmeye alınacaktır.8- İdare uygun gördüğü takdirde ilanın her aşamasını değiştirebilir veya iptal edebilir.NOT: Müracaatların tamamlanmasını müteakiben Öndeğerlendirme Komisyonunca ilan şartları ve atanma kriterlerine uymadığı tespit edilen başvurular geçersiz sayılacaktır.NO BİRİMİ ANABİLİM DALIUNVANDERECEADETAÇIKLAMALAR1Devlet Konservatuvarı Türk Sanat Müziği Anasanat Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını İslam Tarihi ve Sanatları bilim alanında almış olmak. Dini Türk Musikisi alanında bilimsel çalışmaları olmak.2Diş Hekimliği Fakültesi Ağız Diş ve Çene Radyolojisi Anabilim Dalı Doçent11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.3Protetik Diş Tedavisi Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.4Restoratif Diş Tedavisi Anabilim Dalı Doçent11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.5Dr.Öğr.Üyesi31İlgili alanda uzmanlık eğitimini (DUS) almış olmak.6Eczacılık Fakültesi Farmasötik Kimya Anabilim Dalı Doçent11Eczacılık Fakültesi mezunu olmak. Doçentlik ünvanını Farmasotik Kimya alanından almış olmak. Aromataz inhibitörlerinin sentezi konularında bilimsel çalışmaları olmak.7Dr.Öğr.Üyesi31Eczacılık Fakültesi mezunu olmak. Farmasötik Kimya alanında doktora yapmış olmak. İnterlökin-1 inhibitörlerinin sentezi konularında bilimsel çalışmaları olmak.8Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim DalıProfesör 11Doçentlik ünvanını Temel Eğitim (Sosyal Bilgiler Eğitimi ) alanında almış olmak. Öğretmen eğitiminde küresel okuryazarlık konularında bilimsel çalışmaları olmak.9Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Eğitim Programları ve Öğretim alanında almış olmak. Öğretmen eğitiminde sürdürülebilirlik konularında bilimsel çalışmaları olmak.10Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Eğitim Yönetimi alanında almış olmak. Öğrenme merkezli liderlik konularında bilimsel çalışmaları olmak.11 Elazığ Organize Sanayi Bölgesi MYOElektronik Teknolojisi Pr. Profesör11Doçentlik ünvanını Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında almış olmak. Kanser türlerinin görüntü işleme ile sınıflandırılması konularında bilimsel çalışmaları olmak.12Fen Fakültesi Organik Kimya Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Kimya bilim alanında almış olmak. Benzofuran kalkonların optoelektronik özellikleri konularında bilimsel çalışmaları olmak.13Cebir ve Sayılar Teorisi Anabilim Dalı Doçent11Doçentlik ünvanını Matematik bilim alanında almış olmak. Zaman skalası konularında bilimsel çalışmaları olmak.14Uygulamalı Matematik Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Matematik bilim alanında almış olmak. Spektral teori konularında bilimsel çalışmaları olmak.15İktisadi ve Bilimler FakültesiYönetim Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı Doçent11Doçentlik ünvanını Nicel Karar Yöntemleri alanında almış olmak. Makine öğrenmesi ile çok kriterli karar verme uygulamaları konularında bilimsel çalışmaları olmak.16Dr.Öğr.Üyesi31Doktorasını Bilgisayar Mühendisliği alanında yapmış olmak. Afet yönetiminde yapay zeka kullanımı konularında bilimsel çalışmaları olmak.

17İlahiyat FakültesiDin Psikolojisi Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi31Doktorasını Din Psikolojisi alanında yapmış olmak. Manevi danışmanlık ve rehberlik konularında bilimsel çalışmaları olmak.18Kur'an-ı Kerim Okuma ve Kıraat İlmi Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Temel İslam Bilimleri alanında almış olmak. Kıraat-tefsir ilişkisi konularında bilimsel çalışmaları olmak.19 İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı Profesör11İngilizce öğretiminde yaratıcılık ve üretken yapay zekâ konularında bilimsel çalışmaları olmak.20Beşeri ve İktisadi Coğrafya Anabilim DalıDoçent11Doçentlik ünvanınını Beşeri ve İktisadi Coğrafya bilim alanında almış olmak. Kent morfolojisi konularında bilimsel çalışmaları olmak.21Mimarlık Fakültesi Yapı Bilgisi Anabilim Dalı Doçent11Doçentlik ünvanını İnşaat Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Afet sonrası iha tabanlı yapısal hasar tespiti konularında bilimsel çalışmaları olmak.22Mühendislik FakültesiDevreler ve Sistemler Anabilim Dalı Doçent11Doçentlik ünvanını Elektrik-Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Donanımsal kaotik sistemler konularında bilimsel çalışmaları olmak.23Mekanik Anabilim Dalı Doçent11Doçentlik ünvanını İnşaat Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Operasyonel modal analiz konularında bilimsel çalışmaları olmak.24Proses ve Reaktör Tasarımı Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Kimya Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Reaktörlerde kütle transferi konularında bilimsel çalışmaları olmak.25Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Diş hekimliğinde yapay zeka uygulamaları konularında bilimsel çalışmaları olmak.26Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Açıklanabilir yapay zeka destekli derin öğrenme konularında bilimsel çalışmaları olmak.27Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı Doçent11 Yazılım Mühendisliği alanında doktora yapmış olmak. Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Nokta bulutu işleme konularında bilimsel çalışmaları olmak.28Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi11Fizyoterapi ve rehabilitasyon lisans mezunu olmak. Kardiyopulmoner rehabilitasyon alanında doktora yapmış olmak. Kardiyopulmoner rehabilitasyon konularında bilimsel çalışmaları olmak.29 Sağlık Hizmetleri Meslek YüksekokuluÇocuk Gelişimi Pr. Doçent11Doçentlik ünvanını Temel Eğitim (Sınıf Eğitimi) alanında almış olmak. Dezavantajlı çocuklarla konularında bilimsel çalışmaları olmak.30Doçent11 Doçentlik ünvanını Eğitim Bilimleri (Eğitim Programları ve Öğretim) alanından almış olmak. Ekran maruziyetinin ebeveyn çocuk ilişkisi üzerindeki etkileri konularında bilimsel çalışmaları olmak.31 Sosyal Bilimler Meslek YüksekokuluDış Ticaret Pr. Profesör11Doçentlik ünvanını Uluslararası İlişkiler alanından almış olmak. Savunma sanayii ihracatı konularında bilimsel çalışmaları olmak.32Yerel Yönetimler Pr. Dr.Öğr.Üyesi11Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında doktora yapmış olmak. Siyasi sembolizm konularında bilimsel çalışmaları olmak.33Spor Bilimleri Fakültesi Spor Sağlık Bilimleri Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Spor Bilimleri alanında almış olmak. Sporda beslenme konularında bilimsel çalışmaları olmak.34 Teknik Bilimler Meslek YüksekokuluBilgisayar Programcılığı Pr. Dr.Öğr.Üyesi11Yazılım Mühendisliği Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora mezuniyet derecelerine sahip olmak. Yapay öğrenme konularında bilimsel çalışmaları olmak.35Siber Güvenlik Analistliği ve Operatörlüğü Pr. Profesör11Doçentlik ünvanını Matematik alanında almış olmak. Siber güvenlik ve kriptoloji konularında bilimsel çalışmaları olmak.36Teknoloji Fakültesi Adli Bilişim Mühendisliği Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Adli bilişim konularında bilimsel çalışmaları olmak.37Geoteknik Anabilim Dalı Doçent11Doçentlik ünvanını İnşaat Mühendisliği alanında almış olmak. Zeminlerin stabilizasyonu konularında bilimsel çalışmaları olmak.38Malzeme Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Malzeme ve Metalurji Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Süperkapasitörlerde veri analizi konularında bilimsel çalışmaları olmak.39Taşıt Tahrik ve Güç Sistemleri Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Otomotiv Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Reaktivite kontrollü yanma konularında bilimsel çalışmaları olmak.40Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Derin öğrenme ile tıbbi görüntü analizi konusunda bilimsel çalışmaları olmak.

41Tıp Fakültesi Beyin ve Sinir Cerrahisi Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi11İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Epilepsi ve parkinson cerrahisi (fonksiyonel nöroşirurji) alanında sertifikası olmak42Dr.Öğr.Üyesi11İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Serabrovasküler ve kafa tabanı cerrahisi alanında sertifikası olmak43Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. 44Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak.45Kulak, Burun, Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi11İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Ani sensörinöral işitme kaybı konularında bilimsel çalışmaları olmak.46 Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim DalıDoçent11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. 47Tıbbi Patoloji Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak.48Acil Tıp Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. 49Aile Hekimliği Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. 50Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim DalıDoçent11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. Çocuk metabolizma yandal uzmanı olmak.51 Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim DalıProfesör11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. 52Halk Sağlığı Anabilim Dalı Doçent11İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak.53İç Hastalıkları Anabilim Dalı Profesör11Doçentlik unvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. 54Doçent11Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.Tıp fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. Romatoloji yan dal uzmanı olmak.55Dr.Öğr.Üyesi11İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Gestasyonel diabet ve meteorin konularında çalışmaları olmak.56Dr.Öğr.Üyesi11İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Akut pankreatit konularında çalışmaları olmak. Gastroenteroloji yandal uzmanı olmak.57Nöroloji Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi11İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Belgelendirmek kaydıyla nöro-vasküler girişimsel işlemlerde deneyimi olmak.58Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi11Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. 59Biyoistatistik Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi11İlgili anabilim dalında Tıp Fakültesinde doktora yapmış olmak. Tıbbi görüntü ve ridge regresyon analizleri konularında bilimsel çalışmaları olmak.60Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi11Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Yapay zeka ile mikrorganizmaların sınıflandırılması konularında bilimsel çalışmaları olmak.61Veteriner Fakültesi Veterinerlik Gıda Hijyeni ve Teknolojisi Anabilim DalıDoçent11Doçentlik ünvanını Veteriner Gıda Hijyeni ve Teknolojisi alanında almış olmak. Paraprobiyotikler konularında bilimsel çalışmaları olmak.62Veterinerlik Patolojisi Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi11Veteriner Patoloji alanında doktora yapmış olmak. Kanatlı hayvanlarda viral hastalıkların patolojisi konularında bilimsel çalışmaları olmak.63Veterinerlik Genetiği Anabilim Dalı Dr.Öğr.Üyesi11Veterinerlik Genetiği veya Moleküler Biyoloji ve Genetik alanında doktora yapmış olmak.